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  週日下午的家教學生同樣在基礎動作上取得重要突破,讓我感受到強烈的教學成就感!
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  週日下午的家教學生同樣在基礎動作上取得重要突破,讓我感受到強烈的教學成就感!
  在面對一個個家教學生各自迥異的學習障礙時,我不曾找到可治癒所有人、解決所有問題的「萬靈丹」,卻是愈覺身體奧妙無窮,讓人探索無盡!很多時候,我往往只能說出學生無法完成一個動作的原因何在,卻未必能有幫助她突破與成長的解方,就只能認真誠懇地與她「一起找答案」.肢體潛能開發一層層進行,宛若俄羅斯娃娃,打開一個,裡頭還藏著一個!突破一個關卡之後,隨即面對下個關卡!而我愈來愈享受陪著一個個家教學生進行「破解」與「發現」的過程.
  新書出版後,我很幸運地有了幾則媒體報導,也讓自己持續回覆著一封封家教詢問信件.回信時,我愈來愈常直接與來信者強調:學習需要「時間」與一定程度的投入,我不是個有能耐給予速成課程的教學者,若她真有意願與我上課,最好能有這樣的心理準備.
  是的,我不急著將所有時間排滿課程,因為要教好一個人、想方設法地跟她一同在舞蹈中有所自我突破,這需要花好多時間與力氣,我從來不是有著「無私大愛」的人,我無法愛所有人,就只能真心愛我所愛,所以愈來愈想將時間花在願意在自己身上花時間且能享受探索身體樂趣的人.


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只要不在沙漠,便是走在返回沙漠途中的浪者
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